Рейтинг автошкол за 2009 год

Оценка качества подготовки водителей и эффективность деятельности учебных организаций осуществляется на базе основных показателей (оценочных критериев), отражающих соответствие результатов работы учебных организаций требованиям технических и иных нормативных правовых актов в области подготовки водителей (наличие и состояние учебно-материальной базы, укомплектованность персоналом и его квалификация, показатели работы преподавательского состава, наличие претензий потребителей услуг и контролирующих органов).

Кроме этого, эти показатели учитывают успешную сдачу выпускного экзамена в учебной организации, квалификационных экзаменов в ГАИ и состояние аварийности по вине выпускников учебных организаций с водительским стажем до одного года.

Оценочные параметры сведены в таблицу и ранжируются в соответствии с балльной системой.

Ранжирование учебных организаций республики по балльной системе показало, что максимальное количество набранных баллов может составлять 490.

С учетом изложенного установлены три категории учебных организаций:

первая категория - к ней относятся учебные организации, набравшие 360 баллов и более.

Учебные организации, входящие в эту категорию, обеспечивают высокое качество оказания услуг по подготовке водителей;

вторая категория – к ней относятся учебные организации, набравшие от 300 до 359 баллов.

 Учебные организации этой категории обеспечивают стабильное качество оказания услуг по подготовке водителей;

третья категория – к ней относятся учебные организации, набравшие менее 300 баллов.

Учебные организации этой категории не обеспечивают стабильное качество оказания услуг по подготовке водителей.